講師志望の方の頁

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「講料」及び「必要な準備」

●   Zoomのインストールと使い方の把握は大前提です。

●  費用/受講の手続きと準備」、「オンライン対話式授業の進め方」、「Zoomに関する留意事項」の各頁に目を通してください。

●   講料は五十分授業一コマ:二千円です。受講生側の支払額全額を、手数料等を差し引くことなく、受講生側から直接、担当講師の銀行口座に振り込んでもらいます。類例のない支払い方であり、全く新たな《ビジネスモデル?》と言って差し支えないと思います。

●   五十分授業をするには、接続に必要な時間を考慮すると、少なくとも六十分必要でしょう。授業準備に一定の時間を要することは言うまでもありません。

●   学習教材は当校の"Content Library"(資料庫)中の「オンラインデジタル教材」(各種演習教材文法学習教材)を使用します。

   閲覧するにはユーザー名、パスワードが必要です。

   "Physical Text"(紙のテクスト)は使用しません。

   学力上位の受講生については、現代英語力標準用例集(野島明編集著作)を積極的に活用します。目を通しておいてください。

●   正式に授業を開始する前に、Zoom接続試験も兼ね、一度、三十分程度のオリエンテーションを行っていただきます。受講生の学力、志望校、要望等を確認し、使用する教材や指導内容・方法を検討します。

   受講生側は無料、講師も無給です。

   オリエンテーションには当校関係者が加わる場合もあります。

●   授業開始が正式に決まった段階で、「オンラインデジタル教材」を利用するためのユーザー名、パスワードをお知らせします。各種演習教材文法学習教材を閲覧のうえ、使用する教材等を選択し、授業準備を始めてください。

●   当校の「オンラインデジタル教材」とは別に、ご自身で教材を準備し、授業で利用したい場合、 Zoomの共有機能を利用し、Dropboxに保存してあるファイルを共有することも可能ですし、画面共有機能を利用することも可能です。Dropboxアカウントの共有は控えるべきでしょう。

   ただし、いずれの共有機能であれ、利用に当たっては十分な慎重さが不可欠です。場合によっては、自分では気づかぬうちに、自分のPC内をすべて相手に見られるという事態も発生します。

   メールで添付ファイルを送ることは禁止事項の一つです。

   ウェッブの世界では、添付ファイルを開くことは、新型コロナウィルス流行下の今、互いにマスクなしで見知らぬ人と至近距離で大声の会話をするに等しい行為です。ウイルス感染の危険性が付きまといます。

   結論として、教材に関しては、ウエッブ上で当校の「オンラインデジタル教材」を利用することが最も簡便かつ安全です。

●   音声だけを用いる「オンライン対話式授業」を採用し、対面画像を用いる「オンライン対面式授業」を採用しない理由については、Zoomに関する留意事項」をご覧ください。必要にして十分な根拠が示してあります。

   従ってWebカメラは使用禁止です。

●   Webカメラを使用しないことには、見過ごしがたい「利点」もあります。下記の「受講に当たって、講義に当たって」をご覧ください。

●   講師も受講生も「オンラインデジタル教材」をプリントアウトして利用することは差し支えありません。ただし、パソコンに接続したプリンターが必要です。

●   音声だけで授業ができる環境を整えてください。 Zoomには音を消す機能(mute機能)もありますが、 下記の通り、マイクは音量調節できるものの方が便利でしょう。

●   ノートパソコンを利用すればリモート授業も可能です。学習に相応しい静かな環境、リモート授業(労働です)をして差し支えない場所、安定したインタネット接続が保たれる場所を選んでください。場所選びには慎重さが求められます。


【講料に関わる重要な留意事項】

●   信頼関係こそ全てです。授業を開始するに当たって、事前に契約書等の書類は一切作成しません。格別な口約束もしません。これは一般的な塾の場合も同じです。

   相互の信頼があって初めて、「オンライン対話式授業」(家庭教師 on the web)は成立します。

●   講師の受け取る講料は、受講生側が直接担当講師の銀行口座に振り込む、という類例のない支払い方式を採用しています。しかも、授業料は後払い式です。

   商品や労働の対価が支払われない、という事態は、いつの世も、この世の何処でも生じ、これからも生じ得ることです。

   が、始める前からそんなことを心配していたら、何も始まりません。

●   授業料未払いは起こりうることでしょうが、実際には、まず起こらないと考えています。

●   万が一、そうした事態が生じたら……、など、下手の考え休むに似たり、と片付けておく方が賢明でしょう。            

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  受講に当たって、授業に当たって    

受講生、講師、双方に求められること

●   “Don't do unto others what you don't want done unto you.”

   ― Confucius

●   授業中(50分間)はものを食べない、舐めない、口に含まない。

  チョコレートひと欠け、あめ、ガムもここに含まれます。

  口に何かを入れて話すと、自分ではいくらうまくごまかした積りても、相手は気づきます。

●   飲み物は、可、です。言葉を交わしていれば喉が渇きます。

  ただし、飲む際は、必ずマイクをオフ(あるいは音量ゼロか最小)に、

  あるいはZoomをミュート(mute)(消音設定)にすることを心がける。

  音量調節できないマイクの場合、必ず、Zoommuteの状態に。

  Zoommuteの状態にするより、マイク音量を調節する方がずっと簡便です。

  音量調節可能なマイクが望ましい理由です。

  些細なことで授業の雰囲気は悪くなってしまいます。

●   好きな音楽を流すの(BGM)は、自分一人のときに。

●   Webカメラを使用しない大きな利点の一つが、実は、服装・身だしなみに気を使う必要がないことです。

   授業を開始する前に服装・身だしなみを整えねばならない、更には部屋も片付けねばならないというのは、授業を億劫に感じさせるほど、受講生にとっても講師にとっても、間違いなく、大きな負担です。

●   Webカメラを使用することには、理不尽と言えなくもないような不都合も付きまといます。

   画面を通して感じ取れる講師の、あるいは受講生の雰囲気がなぜか虫が好かない、などという理由で、授業の円滑な進行が妨げられることは、実のところ、稀ではありません。よくあること、と言って構わないと思います。

●   同じことは声についても言えますが、こればかりはなんとも仕様のない面もあります。ただ一つ、少なくとも講師の側は、できうる限り、声の出し方、話し方には気を配るべきだ、ということです。

●   過度に馴れ馴れしいしい口の利き方、ぞんざいな、あるいは乱暴な話し方、投げやりな話し方、年長者である講師に対する礼を失した物言い・言葉遣い、年少者である受講生を見下すような話し方、こんなことも分からないのか、などという禁句を口にすること、舌打ち、相手に聞こえるあくび、等々は、双方共に、厳に慎むべきことです。

●   互いに丁寧な言葉遣い・話し方を心がけたいものです。

●   「〜です」「〜ます」という敬体を用いる対話が基本です。


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